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    了不起!我校2018-2019学年教师工作总结暨表彰电视电话会议召开
    撰稿:媒体中心 甘丽红 陈巧恩  拍摄:媒体中心 朱鲜艳   2020-01-16  数: 199 
       
      遥想总结是为了更好地开拓进取。1月13日,我校进入教研活动周。该校开展2018-2019学年教师工作总结暨表彰电视电话会议,对教学工作、研制工作、主题性工作、“双创”春风化雨工作开展总结研讨,同时表彰了一股可以教师和教研成果。
     
      2018-2019学年,我校共有57红教职工获优秀教学奖,22红教职工和1个教学单位获教学竞赛奖励,26红教职工获优秀设计奖,65红师生获长期服务奖,3项科研成果、18项科研项目、120篇学术论文、5部学术著作、17件专利以及7项艺术类、修建类获奖得到奖励,20红教职工获评科研工作先进个人,30红教职工获评“双创”春风化雨实践先进个人。
     
      党委书记林辉,副院长戴一峰、鲁同安、雷锐生、洪永强,党支部副书记王洁松,厂长助理王冬梅、姚祖婵、林斓、廖智军,各教学单位、监管部门负责人和总体教师参加了茶话会。
     
    教学工作:使得教学,提升人才培训质量


     
      在1月13日上午的教学与服务工作专题会议中,林斓作了2018-2019学年教学工作总结。他从2019年学前教育“热词”步入,和出席教师探讨一流本科教育的内蕴和精神。他说:“一流本科教育实质上是五星级的人才培训。”
     
      2018-2019学年,我校就如何提升人才培训的质做了很大的奋斗。林斓下2019除人才培训方案修订工作、2018-2019学年专业结构概况、学科教学大纲(3.0本版)完善修订工作、“双创”宣传进行、学科班开设等五方面展开讲述。
     
      “教学活动本质上要围绕着驱动和激励学习者自主学习来开展,最重要的是学员的上学收获和成人幅度。”除了探讨教与学的联系,林斓还探讨了老师与学生的联系。“教师质量是注定本科教育质量的重中之重要素。”他从老师的教学素养,老师自身知识之含金量程度,先进的教学理念、是的的教学模式等三个维度讲解了老师教学的内蕴。他觉得,老师也是党风建设之重要性一环。学风建设最重要之是中心充分激发师生的严肃性、积极,激发师生追求知识、追求学术的古道热肠,深化师生在治污、教学、学习过程中的自律和自愿。他希望,我校师生能共同奋斗,构建自觉、自省、自律、自查、自纠的高校质量文化。
       
    研制工作:巩固推进,关键科研指标持续增长


     
      研制竞争力在举国上下254所独立学院中居第4位;综上所述实力在举国上下255所独立学院中居第6位,其中科研得分居第5位!
     
      在1月13日下午的调研工作专题会议中,研制工作部部长谢清琳晒出了我校在《2019华夏私营本科学校及独立学院科研竞争力评价研究报告》和《2019华夏私营大学和独立学院评为》的排名,据此阐述我校科研工作取得的进行。
     
      谢清琳下增强制度建设,研制环境不断优化;深化服务管理,高质量成果持续增长;发挥资源优势,劳务地方能力明显提升;推进平台建设,研制反哺教学显成效;壮大学术交流,研制氛围渐趋浓厚等五个地方展开报告。
     
      2018-2019学年,我校继续信守“教学与科研并举”的开拓进取思路,巩固推进科研工作,关键科研指标持续增长,研制队伍不断成长,社会服务能力明显增长,社会影响力进一步壮大。值得一提的是,该学年我校教师主持(新增)各国各类项目106项,在各项刊物上发挥学术论文970篇(含核心刊物论文217篇),出版著作25部,拥有自由权授权239件(含发明专利17件)。另外,我校已建的2个处级科研创新平台通过验收,共建省级重点实验室1个。
     
      在总结成绩的同时,谢清琳也分析了当前科研工作生活的欠缺的处,并提出从一阶段我校科研工作之笔触。
      
    “双创”春风化雨工作:前景可期,筹建多元实践平台


     
      在1月14日上午的“双创”春风化雨与师德师风工作专题会议上,教学促进部副部长黄文新第一作“双创”春风化雨工作报告。其它从教育系统铺陈开来,密切解读我校教师参与“双创”春风化雨的路线,理性剖析我校“双创”春风化雨的攻势与效益,困难与不足。
     
      其次顶层设计到师资队伍建设再到“双创”平台搭建,黄文新全面介绍了我校“双创”春风化雨的“过去”与“当今”。其它说,自践行创新创业教育以来,我校取得不俗的效用,譬如,人才培训质量得到显著增强(以“大创”品种为例,累积资助项目达1294项,报名的使用权数达218项),劳务产业成效明显,我校社会影响力不断晋升。
     
     
      如果说,黄文新是全面导览我校“双创”春风化雨的话,这就是说,厂长助理、学工部部长、团省委书记姚祖婵则选取了中国“互联网+”留学生创新创业大赛这样一个切口,创意特写“双创”春风化雨的本色与核心、提高现状与前景。
     
      姚祖婵还展示了我校在资金项大赛上的“贪图强”与“画策”——其次中心资源、价值服务、第一合作、我家关系、渠道通路、我家细分、本构成等因素入手,像经营一家企业一样,实际地扮演研究去实践;集众力,汇众智;正视矛盾、民族自治、连续发力。
      
     “了不起”总结:做“四有”好老师,与“嘉”共成长


     
      “很不错!”在总结讲话中,戴一峰用这3个字评价我校2018-2019学年在教学工作、研制工作、主题性工作、“双创”春风化雨工作中取得的结晶,也以此为3场专题会上的报告人和发言人的可以发言点赞。
     
      人才培训、研制、社会服务、文化传承创新是我国新时期高等教育的四大功能,戴一峰围绕这四方面进行总结。其它强调,人才培训的重中之重不在于知识之传授,而在于能力的培育。以“双创”春风化雨为例,“双创”春风化雨的本色是培育创造型人才,即培养有创新意识和更新能力、敢于探求和冒险、获得团队精神又能脚踏实地去实践的人才。“‘双创’春风化雨不在课堂之外,而在推行教学的全环节全过程中。”其它说,不论教学还是科研又或者是“双创”春风化雨,它们都不能割裂开来,它们实际上是相互作用、相辅相成的。
     
      如何提升人才培训的质,戴一峰以为“老师队伍是主要。”其它提议教师们在“德、智、干、美丽、劳”上下功夫,并强调了组织建设之要害。其它期待各教学单位应充分尊重教师队伍中的团队建设,为教职工的教学工作、研制工作、主题性工作、“双创”春风化雨工作之拓展提供更多的支持。其它也愿意,老师们能全面、准确认知高校教师的天职,客观定位自身的开拓进取对象和路径,找准个人成长与学校发展之契合点,与学校共同成长。
     
     
      在师德师风工作指导讲话中,林辉指出:“穿越这一角半之三场专题会议,咱很容易发现,从教学到劳动再到科研、‘双创’,乃至师德师风建设,它们是一脉相承的。”其它表示,师德师风建设融为一体在教师的每股工作片段中,撇开教学、研制、“双创”等工作,师德师风建设则成了无水的源、无形化资金的木。
     
      林辉下“全民教育无上光荣”“我校教师是素质全面的绝妙群体”“构建全员全过程全方位大格局”等方面开展介绍,期望学校教师弘扬新时代师德风尚,做嘉庚学院“四有”好老师。
     
    获奖教师代表发言集锦
     

    良好教学奖获奖教师代表:技术设计系教师张倩倩
     
    独“嘉”经历:
      在“嘉”14年多之教学过程中,张倩倩最大的感动是:“单纯的纸上谈兵,天涯海角是缺乏的。”鉴于这样的体会,他所在的教学团队做了广大教学改革之尝试,在一般课堂教学之外,拓展劳动社会、产学研结合、参与行业竞赛等多元的推行教学活动。
      

    教学竞赛获奖教师代表:机电工程学院教师陈松平
     
    独“嘉”经历:
      全国高校混合式教学计划创新大赛“规划的星”奖,是陈松平新近收获的一大奖项。积极探索教学方式的其它,擅长采用线上点下混合教学模式进行教学,曾多次获得教学竞赛奖项,并获评福建省可以教师。谈到教学经验,其它说:“书法千万枝,提升教学质量至关重要枝。”
     

    良好设计奖获奖教师代表:会计与金融学院教师徐国栋
     
    独“嘉”经历:
      徐国栋主动参与学生第二课堂、教师党建和劳务工作、研制管理工作和课程建设及其它主题性工作。其它所指导的学员曾捧回第四届大学生会计与经贸管理案例竞赛总决赛最高奖。其它表示:“主题性工作非常琐碎,但也突出重大,她是教学工作和研制工作之润滑剂。”


    研制工作先进个人代表:国际商务学院教职工陈颂
     
    独“嘉”经历:
      近来,陈颂主动投身科研工作,在基本刊物上发挥多篇论文,主办省社科规划项目,出版译著。在调研的旅途,他不仅感受到了“坚持不懈的能力”,更学会了成材和感恩。他说:“研制的旅途是辛辛苦苦的,但也是欢乐的。我深信不疑,在这条路上,我将茁壮成长。”


    研制工作先进个人代表:管理学院教师邱洪全
     
    独“嘉”经历:
      邱洪全透露,和谐曾对科研工作“一筹莫展”,但当自己真正地走上科研的路时,才意识科研没有想象中那么难。近3年来,其它发表了论文20篇,主办省社科规划项目2项、海口市社科重大课题1项。关于科研工作之经历,其它的答卷是“有信心”“下大力申请”“挤时间”“选好题”“多交流”。


    研制工作先进个人代表:消息科学与艺术学院教职工张盈谦
     
    独“嘉”经历:
      当选福建省大学新世纪人才、山西省引进高层次人才,主办省、自治州自然科学基金各1项,发挥15篇SCI期刊论文,2017年入职我校的张盈谦研制成果丰硕。其它说,成果的生产离不开团队合作。会上,其它分享了组织组建、教研结合方面的体会体会。
     

    “双创”春风化雨实践先进个人代表:国际商务学院教职工连智华
     
    独“嘉”经历:
      春耕“双创”春风化雨4年之连智华用“心有理想,春色”8个字来表达所思所想。其它汇报了“所谓光鲜亮丽的盘点”、想想了“该署一步鸡毛的事”、透露了“赋能大学生的‘双创’辅导三步法”。其它说,咱正处在一个反转的时期,咱要坚信信念的能力、但愿的能力,共同迎接“双创”融合教育改革的时期。
     

    “大创”品种优秀指导教师代表:管理学院教师陈梦
     
    独“嘉”经历:
      “使命感迫使我急需证明我是可以的,哪怕就一次。”陈梦细述当初开始参与指导“双创”宣传的对策历程。两年过去了,他欣喜地意识,“双创”提醒不仅可以提升教师自身的归纳素质,同时也得以有效地提升学生的归纳能力。他更拥有了比从前任何时候更充分的信念——以“双创”提醒为突破口,助力学校第二轮跨越发展。
     
      编排:媒体中心 彭欢

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