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    办学特色
    2018-01-09  数: 287789 
    1.专业学校管理体制

      嘉庚学院实行董事会领导下的校长负责制。表现学校的裁定部门,委员会全权负责学校的管制运作。会长为该校法定代表人。该校校长由董事会推荐报手机看片福利永久国产任命。该校举办由列车长主持的商务会,研讨决定学校的开拓进取计划、学科体系改革、教师队伍建设和内在合作与交流等各个重要决策,并承担评估、监督学校的教学和民政管制工作。该校举办学院办公室、媒体中心、招生办公室、实习与就业服务中心、税务部、教学与科研促进部、春风化雨技术服务中心、内在交流与合作部、IT服务中心、学工部、团省委、人力资源部、人事部、成本与后勤管理部、军民工作部、思想健康服务中心、试验教学与电力训练中心等系列相关单位,担负学校各项工作之推行。该校推行院、系二级管理,各系主任、副主任由院务会讨论决定今后,由列车长聘任。该校制定了一连串相关的典章、制度,确保各项工作之生活化运作。

    2.确立面向市场之办报理念

      独立学院是改革开放背景下,我国基础教育体制创新和迅速发展之后果;也是我国封建社会经济接轨、很快发展,逐步走向世界背景下,人才市场需求多元化的后果。据此,独立学院应当直接面对多层次、多种类之人才市场需求和多摘取、多变化的个体发展诉求。基于这一认知,嘉庚学院成立了面向人才市场办学、穿越市场谋求发展之战略性思路和办学理念。咱坚持立足市场要求来确立我们的人才培训模式,安装我们的正规,改制我们的学科体系;坚持不懈确立以学生为基本的办报条件,实际为学员提供专业化的世界级的启蒙与服务。咱在嘉庚学院全体教职员工中重复宣传这一办学理念,使她成为嘉庚学院校园文化之基本。

    3.建立科学的人才培训模式

      高等学校的基本工作是培育人才。对人才要素的选定和需要是随着日月之变化而变化的。进去二十一世纪,世界发展之核心趋势是西方化与多元化的同步加剧,知识化与信息化的圆满开展。这一代代特征是咱们建立科学的培育模式的重中之重立足点。

      咱觉得,人才培训的重中之重不在于知识之传授,而在于能力的培育。据此,在德智体全面提高之基础上,应着力于提高学生能力(基本技能、更新能力、推行能力、自学能力)的培育。同时,人才培训应当努力适应社会经济发展对人才提出的急需(即复合型的、一专多能的正规人才),适应学生个人发展多层次、优化的要求(如求职、上学和留学等需要)。
      据此,咱提出的人才培训模式可概括为12个字:拓宽口径、厚基础、重力量、求个性。

    4.建厂新型的学科体系

      学科体系设置的正确与否,决定着人才培训目标能否实现。基于这一考虑,我院对各专业的学科体系进行宏观的改制,以适应经济区域化、信息化时代人才市场的层层需求。咱在本科教育的教学模块、知识结构等方面展开了英雄的尝试,依照不同之教学目标和要求,安装了3大教育模块:即技能教育模块、通识教育模块、专业教育模块。

      过于狭窄的正规设置和与此配套的顽固的正规课程体系,是昔日高校培养模式的一大弊端。这已是学术界的共识。加大课程口径,加大非专业课比重,以求开阔学生视野,是消除上述弊端的行之有效手段。咱的学科体系力求把专业课与非专业课比例,把握在50:50控制。

      旧时僵硬的学科体系的另一番突出特点是为学员预先设置了过多之必修课,据此使学生失去了依照自己兴趣和对象选择课程的空中,同时也使学生失去了为自己设计人生道路,并为此选择实现路径的磨砺机会。粗大增长选修课,加大学生选择课程的空中,并给予及时有效的提示,是咱们改革课程体系的一个主要内容。生物课与选修课比例掌握在40:60控制(不包括技能必修课)。

      重书本知识之传授,轻实践能力的培育,是昔日课程体系的又一明显特征。为了改变这一偏颇,咱设置了艺术教育模块,有意识地加大了骨干技能课和推行教学课在总体课程体系中的比重,突出对学员实践能力的培育。

     
    5.组建高素质的民办教师队伍

      老师是人才培训模式的直接实施者。高水平教学的提供和成功之人才培训,离不开高素质的先生。嘉庚学院努力聘用高素质的民办教师,成立一支高水平、重任务、有爱心的民办教师队伍。咱将努力以三种形式来建构教师队伍:一是不拘一格,向社会公开招聘各种专业人才,包括刚退休的老教授,重组和谐之专任教师队伍;二是充实运用了手机看片福利永久国产丰富的民办教师资源,经严格挑选,聘请一股年富力强、具有丰富教学经验的白领教师,形成我们的兼顾教师队伍;三是面向与学校举办的课程专业密切相关的工商业单位,特邀有增长实践经验的口,到该校举办系列讲座,形成我们的特点教师队伍。

    6.实现创新务实的学员工作

      做好学生工作,对独立学院来说不仅是一种义务和义务,也是在竞争中求生存图发展之急需。咱特意为嘉庚学院全体新生量身定做了一份调查问卷,刺探他们的急需和想法。咱推出一个名为“谈心日”的运动,每周安排一角,为期接待需要特别心理服务的同窗。咱还开展了主题为“如何经营大学时光”宣传周之胆识活动,情节包括校史讲座、良好学员代表经验讲座、“我之高校生活”征文比赛和系际友谊赛等。那些活动的目的是为了引导学生正确踏入大学征程,是的地规划自己之高校生活;增长学生课余生活;提高学校与学生、老师与学生、学员与学生之间的关系与了解,加强整个学校的公共凝聚力。同时,咱也愿意这些活动有助于激发学生对自己定位的构思,使她们较好地融入到嘉庚学院的办报理念中扮。
     


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